潮新闻客户端 记者 张峰
第六届杭州市智力运动会、智力运动博览会将于11月15-16日在杭州智力大厦正式拉开帷幕。在此之前，组委会向一群特殊的孩子发出了一份体验官邀请函——他们就是杭州健康实验学校（特殊教育机构）的孩子，这所坐落于居民区的特殊教育学校，守护着135名心智障碍学生。组委会希望能通过这样的活动，突出智运普及化、全民化的概念，让更多人尝试并喜欢智力运动。
当第六届智力运动会、智力运动博览会的邀请函送达时，杭州健康实验学校的老师们内心不免敲起了边鼓：“智力运动会？我们的孩子能参加吗？”
特别的相遇：从疑虑到期待
“最初接到邀请时，我们确实有顾虑。”杭州健康实验学校校长黄炎淼坦言。在这所创办四十余年的特殊教育学校里，老师们最了解孩子们的状况。孙乐老师说：“我们的孩子，有些连加减法都要反复教，有些情绪不稳定时会直接躺在地上。智力运动听起来是要比谁更聪明，他们能理解复杂的规则吗？”
展开剩余66%为了打消学校的顾虑，组委会在学校提前让孩子们进行了体验。当看到孩子们在体验趣味智力游戏中专注的眼神，在套中目标时绽放的笑容，在拿到奖品时毫不掩饰的喜悦，老师们的顾虑渐渐消融了。
“看着他们在游戏中那么投入、那么快乐，我们意识到，智力运动不一定要多复杂，重要的是每个孩子都能在其中找到属于自己的成就感。”孩子们用最真实的反应告诉所有人：快乐不需要复杂的规则，参与本身就是最大的意义。
“因为我们学校的工作经历，我们对自己孩子的期望也变得简单——只要健康快乐就好。”刘晨明老师分享道，“我们学校的老师很少‘鸡娃’。”这种教育理念的转变，或许正是特殊教育带来的深刻启示。
冠军棋手的新角色：从对弈到陪伴
记者了解到，11月13日，杭州健康实验学校的孩子们将接受邀请，前往杭州智力大厦进行正式的体验活动，届时冠军棋手将和他们一起参与其中，棋手们将暂时卸下职业选手的光环，以更开放、更柔和的姿态融入孩子们的世界，并完成从“竞技者”到“陪伴者”的角色蜕变。
棋盘，在这里不再是竞技的战场，而是成为沟通的桥梁；棋子，不再是争胜的工具，而是共享快乐的媒介。通过这样的深度互动，冠军棋手们正在重新定义智力运动的本质。他们不再是攻城略地的技艺大师，而是与孩子们共同探索思考乐趣的同行者。这种转变，让智力运动回归到最本真的状态——不仅是智力的较量，更是心灵与心灵的相遇。
当智力运动会向这些特殊的孩子敞开大门，其意义远超一场活动的包容。它象征着整个社会开始重新思考智力的多元面貌，开始珍视那些无法被量化却至关重要的生命品质。
在即将到来的第六届智力运动会、智力运动博览会，让我们一起探索在智力大厦里的每一个动人瞬间。
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